北大共建赋能 | 高中生涯规划系列讲座圆满举行

依托北京大学地球与空间科学学院科普共建资源，近日，北京大学地球与空间科学学院科普共建专项组成员、西部聚能研究发展中心教育研究院院长袁树涛莅临我校，面向高一、高二、高三年级分别开展分级专题生涯讲座。

三场讲座精准适配不同学段的成长痛点，从政策解读、方法指引到心态建设，为学子拆解高中三年的成长密码，也为家长传递科学的陪伴理念。

从初中步入高中，学习节奏、知识难度与成长路径均迎来全新转变。针对高一学子的适应与探索需求，袁院长以 “高中生涯第一课” 为主题，围绕新高考 “3+1+2” 模式，详细解读了等级赋分规则与 “两依据一参考” 录取方式，拆解了选科决策的核心误区：选科不能仅凭单次卷面分数判断，更要关注全省排名位次与赋分优势。他提出 “兴趣、能力、专业覆盖、赋分优势、学校师资” 五维思考法，引导同学们综合评估、理性决策，为高二选科做好充分准备。

袁院长还梳理了裸分高考、强基计划、综合评价等多元升学路径，讲解了综合素质评价五大板块的日常积累方法，并为家长给出 “做分析师、陪伴者、沟通者、情绪稳定器” 的陪伴建议，推动家校协同发力，为孩子的高中生涯开好头、起好步。

高二是承上启下的关键分水岭，本场讲座中，袁院长以 “未来两年如何攀登高峰” 为主题，聚焦学业诊断与目标管理，引导同学们用科学方法替代盲目刷题。

针对提分痛点，他提出错题四类归因法（知识性、方法性、规范性、心理性）与知识漏洞三色标记法，帮助同学们精准定位薄弱环节;此外，讲座从课堂、作业、复盘、周末等环节拆解了高效时间管理方法，针对优势学科与薄弱学科给出差异化提升策略，并就高二学子容易出现的松懈心态给出调整建议，鼓励同学们稳住节奏、持续发力，在分水岭阶段实现稳步进阶。